مجله روز

پاورپوینت درس 14 علوم تجربی پایه سوم ابتدایی: از گذشته تا آینده

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 19 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت:  از گذشته تا آینده (نان) فصل پنجم درس در یک نگاه سرگذشت نان اصلی ترین ماده غذایی نان است. مراحل تهیه نان ابتدا کشاورز گندم را می کارد، پس از مدتی آن را برداشت می کند. در آسیاب گندم را آرد می کنند. با آرد خمیر درست می کنند و در مرحله آخر با خمیر نان درست می کنند. روش درست کردن خمیر 1) دستی و سنتی 2) با دستگاه مخلوط کن روش های پخت نان 1) در تابه 2) در تنور 3) با ماشین 4) سنتی و دستی مدت زمان پخت نان به عوامل زیر بستگی دارد 1) نوع آرد 2) میزان فشردگی خمیر 3) میزان آب بهترین روش برای نگه داری نان در فریزر است. برای صرفه جویی در مصرف نان 1) به اندازه مصرف روزانه نان بخریم 2) نان را در فریزر نگه داریم انواع آسیاب 1) آسیاب دستی 2) آسیاب بادی 3) آسیاب آبی 4) آسیاب برقی قدیمی ترین آسیاب، آسیاب دستی میباشد. سریع ترین آسیاب، آسیاب برقی می باشد. وقتی گندم ها را به آرد تبدیل کردند، آن ها را در بسته کوچک کتانی یا کاغذی و یا در سیلو نگه می دارند ...

پاورپوینت درس 9 علوم تجربی پایه دوم ابتدایی: سرگذشت دانه

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 20 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: سرگذشت دانه فصل نهم درس در یک نگاه انواع میوه خیار، انار، زردآلو، هندوانه، خربزه، توت فرنگی، سیب، گلابی، پرتقال، آناناس، لیمو شیرین، نارنگی، گیلاس، هلو. میوه ها از نظر رنگ، بو، اندازه، مزه، شکل و تعداد دانه ها باهم فرق دارند. انواع میوه میوه های تک دانه ای میوه هایی که فقط یک دانه دارند. مانند: انبه، زردآلو، گیلاس، آلبالو میوه های چند دانه ای میوه هایی که بیش از یک دانه دارند. مانند: سیب، گلابی، انار، پرتقال، لیمو شیرین، نارنگی، هندوانه، خربزه میوه ها و دا نه ها گوناگون هستند. ما و جانوران از میوه ها و دانه های گیاهان استفاده می کنیم. نام میوه هایی را که می شناسید، در یک فهرست بنویسید. کار در کلاس دانش آموزان میوه های مختلف را از فهرستشان انتخاب کرده و به کلاس آورده اند. شما هم این کار را بکنید. میوه ها را برش دهید. درون میوه ها چه می بینید؟ دانه ها را خارج کرده و آن ها را با دقت مشاهده کنید. تعداد دانه ها در کدام میوه ها از همه بیشتر ...

پاورپوینت درس 8 علوم تجربی پایه دوم ابتدایی: بسازیم و لذت ببریم

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 8 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت:  بسازیم و لذت ببریم! فصل هشتم گاهی با نگاه به اطراف خود، چیزی را برای ساختن انتخاب می کنیم. فرقی نمی کند که مثل آن را بسازیم یا نمونه ای از آن را. ابتدا مواد لازم را پیدا می کنیم. اگر بخواهیم یک جامدادی بسازیم، از چه چیزهایی استفاده کنیم؟ نام آ نها را بنویسید. شاید شما بخواهید جامدادی که می سازید شبیه به هیچ یک از جامدادی هایی که تاکنون دیده اید، نباشد. در این صورت چه شکلی را انتخاب می کنید؟ حالا برای ساختن، چه چیز دیگری نیاز دارید؟ برای وصل کردن قطعات از چه چیزی استفاده می کنید؟ برای بریدن یا تغییر شکل دادن مواد مورد استفاده ی خود از چه ابزارهایی استفاده می کنید؟ از اینکه می توانید با دست خود چیزی را بسازید، چه احساسی دارید؟ بعضی از چیزهایی که به نظر بی ارزش می آیند، در ساختن به ما کمک می کنند. برای ساختن یک جاقاشقی یا جعبه ی نگه داری وسایل شخصی چه چیزی را پیشنهاد می کنید؟ شادی افتخار احساس دیگر احساس دیگر احساس دیگر نمایشگاهی از ...

پاورپوینت درس 6 علوم تجربی پایه دوم ابتدایی: پیام رمز را پیدا کن 2

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 24 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت:  پیام رمز را پیدا کن 2 فصل ششم درس در یک نگاه یکی از منابع مهم انرژی نور خورشید است. ما می توانیم از نور خورشید استفاده ی زیادی کنیم . نگاه کردن به خورشید به طور مستقیم باعث آسیب دیدن چشم ها می شود. گفت و گو کنید پلیس معمولاً در خیابان های خلوت برای راهنمایی راننده ها از سوت استفاده می کند امّا در خیابان های شلوغ استفاده از سوت برای هشدار دادن به راننده ها یا عابر پیاده، کمکی نمی کند. چه راه حلی را پیشنهاد می کنید؟ هر رنگ نور چراغ راهنما چه پیامی را به راننده ها می دهد؟ وقتی چراغ مخصوص عابر پیاده قرمز است، وظیفه ی ما چیست؟ هنگامی که نمی توانیم از صدا برای پیام رسانی استفاده کنیم از نور استفاده می کنیم. مانند: چراغ اتومبیل، چراغ راهنما حرکت: چراغ سبز احتیاط: چراغ زرد ایست: چراغ قرمز ضرورت توجّه به دستورات پلیس را برای آرامش و امنیت بیشتر عبور و مرور یادآور شوید. کار در کلاس دانش آموزان تصمیم گرفتند بازی «پیام رمز را پیدا کن&r ...

پاورپوینت درس 5 علوم تجربی پایه دوم ابتدایی: پیام رمز را پیدا کن 1

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 19 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت:  پیام رمز را پیدا کن 1 فصل پنجم درس در یک نگاه نور و صدا در زندگی ما نقش بسیار مهمی دارند. و در آموزش و اطلاع رسانی به ما کمک می کنند. ما از طریق آنچه کی می بینیم یا می شنویم از اطراف خود آگاهی کسب می کنیم و با دیگران ارتباط برقرار می کنیم و این برقراری ارتباط صوتی یا تصویری خواهد بود. گاهی صداها می تواند موجب ایجاد اختلال در انتقال پیام شوند مانند ، سر و صدای زیاد خیابان یا سر و صدای بیش از اندازه در کلاس افراد نابینا از طریق صدا (صوت) از خطر و ... اطلاع پیدا می کند و افراد ناشنوا از طریق تصویر و بینایی اطلاعات پیرامون خود را دریافت می کنند. شما در محیط زندگی خود با شنیدن صدا یا دیدن نور از چه چیزهایی آگاه می شوید؟ گفت و گو کنید آمبولانس با کمک نور و صدا، راه را باز می کند. اگر راننده ای ناشنوا باشد، چگونه متوجه نزدیک شدن آمبولانس می شود؟ عابر نابینا چگونه متوجه نزدیک شدن آمبولانس می شود؟ وظیفه ی راننده ها هنگام نزدیک شدن آمبولان ...